Erreurs courantes qui entravent votre apprentissage de l'anatomie

Pièges courants

Apprendre de ses erreurs est une approche inestimable que tout être humain doit adopter dans la vie. Cependant, c'est plus facile à dire qu'à faire. Cela ne fonctionne que si vous prenez du recul et que vous analysez réellement ce que vous avez fait et ce qui n'a pas fonctionné. Malheureusement, si vous êtes comme 99 % des étudiants, vous attribuez probablement vos échecs au fait que vous n'avez pas travaillé assez dur, plutôt que d'analyser en profondeur l'origine de vos problèmes.

Apprendre l'anatomie n'est pas une tâche facile. Le volume d'informations que vous devez apprendre en un temps record crée un terrain propice aux erreurs. Cela se traduit par une perte de temps, un apprentissage inefficace et le besoin constant de recommencer. Tourner en rond est la dernière chose dont vous avez besoin ! Ne serait-il pas plus simple d'être comme 1 % des étudiants et de connaître les erreurs potentielles que l'on peut commettre en apprenant, afin de les éviter plutôt que de les réparer ? Après tout, « mieux vaut prévenir que guérir ». Voici les pièges les plus courants :

• Ne pas avoir de plan : C'est la principale erreur commise par presque tous les étudiants et la source de nombreux problèmes futurs. Votre livre d'anatomie standard compte en moyenne mille pages et vous devez en retenir une grande partie. N'oubliez pas que 90 % de l'apprentissage de l'anatomie se fait par vous-même et non en classe. Si vous ne créez pas un plan quotidien ou hebdomadaire dès le premier jour et ne répartissez pas votre travail en conséquence, vous ne parviendrez tout simplement pas à couvrir l'ensemble de la matière dans le temps imparti. Rappelez-vous que « ne pas planifier, c'est planifier l'échec » (Alan Lakein, expert en gestion du temps).
  
• Ne pas investir le temps nécessaire : Même s'il est important de planifier son travail, il faut aussi agir et suivre le programme. Ne soyez pas la personne qui procrastine et qui établit chaque jour un nouveau programme soigneusement marqué, coloré et stylisé sans vraiment étudier ! L'apprentissage de l'anatomie prend du temps, quelles que soient les méthodes d'étude ingénieuses que vous utilisez. Vous devez investir du temps, du sang, de la sueur et des larmes dans cette matière. N'essayez pas de prendre des raccourcis et de vous y prendre à la dernière minute, car vous le regretterez ! Le bachotage ne fonctionne jamais !
  

• Croire aux mythes : Êtes-vous un étudiant qui croit à la lecture rapide ? Vous considérez-vous comme ayant un style d'apprentissage particulier, comme un apprenant visuel, kinesthésique ou auditif ? Ne le faites pas ! Il s'agit simplement de mythes qui, outre le fait qu'ils n'aident pas votre apprentissage de l'anatomie, l'entravent et le limitent complètement. De plus, même si vous aimez les groupes d'étude, ils ne sont pas aussi bénéfiques que vous le pensez !
  
• Apprendre par ordre chronologique et non par ordre de priorité : Le fait que votre livre d'anatomie, vos notes de cours ou votre enseignement suivent un certain format ne signifie pas automatiquement qu'il s'agit de la manière la plus efficace d'apprendre l'information. Par exemple, la matière est peut-être enseignée en fonction des systèmes plutôt que des régions, mais pour vous, il est beaucoup plus facile d'apprendre tout ce qui concerne la tête et le cou avant d'étudier le thorax, plutôt que de sauter d'une section à l'autre. De même, il est beaucoup plus important d'apprendre certaines matières mieux que d'autres, même si l'on a consacré le même temps à chacune d'entre elles. Apprendre exactement comme on l'enseigne est le résultat d'un enseignement de niveau secondaire, qui ne fonctionne pas dans les institutions de troisième niveau. Pour un sujet factuel comme l'anatomie, personne ne se soucie vraiment de la manière dont vous l'apprenez en fin de compte, tant que vous le connaissez.
  

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• Ne pas demander d'aide : C'est un autre piège dangereux dans lequel vous pourriez tomber. Il concerne surtout les étudiants en sciences de la santé qui sont indépendants, intellectuels et très performants. Si vous ne comprenez pas quelque chose ou si vous avez des problèmes, demandez simplement ! Si vous rencontrez une difficulté particulière, il y a de très fortes chances que les personnes qui vous entourent la rencontrent également, mais n'osent pas l'admettre. « La raison pour laquelle nous luttons contre l'insécurité est que nous comparons nos coulisses avec les meilleurs moments des autres. » (Steven Furtick).
  
• Ne pas visualiser l'information : Il y a une raison à la présence de toutes les images dans votre livre d'anatomie, à la nécessité d'un atlas, aux dissections cadavériques et aux modèles anatomiques. Ce sujet est extrêmement visuel et vous devez adapter l'outil à l'objectif et l'apprendre de manière appropriée. Si vous effectuez une intervention chirurgicale sur le thorax, vous n'avez pas besoin de rédiger une dissertation. Vous devez plutôt reconnaître ce que vous voyez, ce que vous coupez et surtout ce qu'il faut laisser intact. Il s'agit de « visualiser » le sujet dans votre esprit, alors retournez chaque figure à l'envers et à l'endroit lorsque vous apprenez l'information !
  

• Ne pas avoir une vue d'ensemble : Comment pensez-vous que la majorité des étudiants apprennent l'anatomie ? Ils ouvrent le livre, vont au début d'un chapitre ou d'un sujet et commencent à apprendre dès la première ligne. Ils n'essaient même pas de survoler le sujet, de lire les titres ou les sous-titres et d'organiser l'information de manière logique. L'apprentissage devrait ressembler à un oignon ; l'image essentielle et générale devrait être le noyau à partir duquel tous les détails ultérieurs se développent. Si vous vous contentez de lire le livre au fur et à mesure qu'il est écrit, vous vous enliserez et vous vous perdrez dans les détails du premier sujet. N'utilisez pas les détails pour construire la connaissance, mais intégrez-les plutôt dans quelque chose de déjà établi !
  

• Ne pas mettre en contexte : Pourquoi pensez-vous que vous oubliez tant d'anatomie après un certain temps et que vous devez constamment réviser ? C'est parce que vous ne placez pas le matériel dans son contexte. Cela ne s'applique pas à tous les départements d'anatomie du monde, mais à beaucoup d'entre eux. Pour se souvenir plus longtemps des faits anatomiques, il faut les consolider. Le contexte est la colle qui relie les faits entre eux. Pour l'anatomie, cela implique d'apprendre autant d'informations cliniques que possible, même si elles ne vous sont pas demandées lors des examens. Il est certainement bon d'apprendre que la veine rénale gauche est prise en sandwich entre l'artère mésentérique supérieure (AMS) et l'aorte abdominale à un certain endroit. Mais c'est encore mieux de savoir que l'artère mésentérique supérieure peut comprimer la veine rénale et provoquer un syndrome de Casse-Noisette , ainsi qu'une liste de symptômes. Non seulement vous l'appliquez et vous vous en souvenez plus longtemps, mais vous voyez aussi que ce que vous apprenez est directement lié à votre futur emploi, ce qui rend l'apprentissage plus agréable et plus intéressant.
  

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• Apprendre passivement : Maîtriser l'anatomie en lisant et en relisant ne fonctionne pas. En fait, vous risquez de perdre beaucoup de temps. Ce qui est encore plus inquiétant, c'est la popularité de cette méthode, puisque presque tous les étudiants semblent la pratiquer. Si vous voulez passer à travers l'amoncellement d'informations sur l'anatomie de la manière la plus efficace possible, vous devez utiliser le rappel actif. Lisez les informations une seule fois, fermez le livre et imaginez que vous êtes en train de les enseigner à quelqu'un, créez des flashcards, dessinez des schémas mentaux, etc. En fait, testez-vous et ne vous contentez pas de lire de manière répétitive, car vous vous trompez vous-même.
  

Solution

La solution à la majorité des erreurs susmentionnées est assez simple : ne les commettez pas. En bref, planifiez, investissez le temps nécessaire, visualisez l'information et apprenez-la de la manière la plus logique possible, plutôt que de la manière dont elle est présentée.

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Dans l'ensemble, il existe un certain nombre d'erreurs courantes que vous pouvez facilement commettre et qui entraveront certainement votre apprentissage de l'anatomie. Heureusement, des solutions existent et ne sont pas si difficiles à appliquer. Gardez simplement à l'esprit que même si les erreurs sont inévitables, si vous en êtes conscient pour les prévenir plutôt que les corriger, votre apprentissage deviendra instantanément plus facile.