Cómo enseñar anatomía con Kenhub: La historia de éxito de Eric

¿Sabías que Kenhub no solo es usado por más de 1,000,000 de estudiantes en todo el mundo, sino también por profesores de diferentes instituciones?

Cuando el entrenador de atletismo Eric Fajardo inscribió a su curso de medicina del deporte en una prestigiosa competencia anatómica, sabía que necesitaría herramientas de enseñanza efectivas para entusiasmar a sus estudiantes con el aprendizaje de la anatomía. Tras habernos enviado un mensaje para contarnos que habían ganado arrolladoramente la competencia, sentimos la necesidad de compartir su historia.

En esta entrevista tuvimos la oportunidad de hablar con Eric y con sus estudiantes. Esto es lo que nos dijeron.

La Enseñanza de la Anatomía en la Medicina del Deporte

En el campo de la medicina del deporte, ¿por qué es importante tener un buen conocimiento de la anatomía, y cómo abordas esto en tu día a día como profesor?

Eric: Muchos de mis estudiantes desean ingresar al área de la salud: convertirse en fisioterapeutas, enfermeros, médicos, entrenadores, etcétera. Para todas estas disciplinas es crucial tener un conocimiento base de anatomía.

¿Cuáles son tus herramientas de elección para enseñar anatomía? ¿Siempre has utilizado Kenhub?

Eric: En realidad no había utilizado ningún recurso de forma consistente antes de Kenhub. Como profesor de secundaria y en términos de imágenes, a menudo sólo usas lo que Google te proporciona y en eso basas tus presentaciones y planificación de clases.

Comencé a percatarme de que algunas de las imágenes más claras y fáciles de entender con las que me encontraba provenían de Kenhub, así que comencé a usarlas de forma exclusiva para mis clases de anatomía.

Cuando inscribí a mi curso en una competencia de anatomía, decidí suscribirme a Premium para ayudarlos a mejorar sus habilidades de identificación de estructuras.

Por qué los Cuestionarios son la Clave para un Aprendizaje Exitoso

Cuéntanos acerca de la competencia en la que tus estudiantes alcanzaron el primer lugar.

Eric: La competencia era organizada por Anatomage, que usa un software de anatomía cadavérica que te permite usar tu dedo como un bisturí para identificar y manipular estructuras. Había una ronda precalificatoria donde dos secundarias competían a la vez. Para calificar, tenías que usar el software para identificar 30 estructuras del hombro en 3 minutos.

Cuando llegó nuestro turno de competir nos explicaron las reglas y se nos preguntó a ambas escuelas si habíamos usado el software antes. La otra escuela comentó que lo tenían en su sala de entrenamiento, pero por supuesto nuestro curso jamás lo había usado, visto u oído de él. Nos habíamos preparado usando Kenhub.

Tuvimos que identificar todo tipo de estructuras del hombro: nervios, arterias, bursas, ligamentos, de todo. La otra escuela tuvo el primer turno e identificaron correctamente 15 de 24 elementos, pero para el momento en que la cuenta regresiva acabó, nosotros habíamos identificado correctamente 29 de 30 estructuras. Todos los demás nos miraban en la sala como diciendo “¿Qué fue eso? ¿No habían dicho que no habían usado nunca el software? ¿Cómo les fue tan bien?”

En la ronda final estuvimos nosotros contra otros dos equipos. Esta vez había 60 estructuras para identificar en 5 minutos. El primer equipo terminó con 31 puntos, y el segundo equipo, el que había usado Anatomage, consiguió 47 puntos. Nosotros ganamos la competencia con 67 puntos.

¿Cómo usaron Kenhub Premium en la clase?

Elias (Uno de los estudiantes de Eric): Usamos una combinación de cosas. Primero veíamos videos para tener una idea general del tema y luego hacíamos un cuestionario para asegurarnos de que habíamos entendido todo.

Eric: Para obtener mejor resultado en los cuestionarios, primero revisamos el atlas, donde les indicaba a los estudiantes los elementos que podían ver. Después veíamos los videos y finalmente usamos los cuestionarios para identificar estructuras. Hacíamos el mismo cuestionario 2 o 3 veces. Incluso si conseguíamos un puntaje perfecto, repetíamos el cuestionario para asegurarnos de haber aprendido todo.

Elias: La parte más desafiante de aprender anatomía es la identificación de estructuras. Aprender de un cadáver es difícil porque no está todo tan bien organizado ni cada estructura está claramente resaltada, todo está mezclado. El beneficio de las imágenes computarizadas como las de Kenhub es que son precisas, pero también fáciles de aprender.

Eric: El alto puntaje que obtuvimos en la competencia fue un simple resultado de los cuestionarios que hicimos en Kenhub. Las ilustraciones de Kenhub eran tan precisas que se veían exactamente como las del cadáver digitalizado.

Habíamos estado practicando la identificación de estructuras tan a menudo que cuando nos encontramos con el cadáver real, los estudiantes sabían de inmediato lo que tenían enfrente

¿Qué te hizo querer suscribirte a Premium?

Eric: Hay mucho contenido fantástico en la versión gratuita de Kenhub, pero la función de repetición espaciada en los cuestionarios es lo que finalmente me hizo probar la versión Premium.

En vez de usar únicamente una presentación de PowerPoint para mis clases con diapositiva tras diapositiva de imágenes anatómicas, decidí que mis estudiantes necesitaban hacer cuestionarios, porque así se evaluaría su conocimiento en la competencia. .

La Ventaja de las Herramientas de Aprendizaje Interactivo

¿Cuál crees que es la característica de Kenhub que hace particularmente fácil aprender anatomía?

Eric: Algunos de los cuestionarios tenían cientos de preguntas y aun así mis estudiantes jamás se aburrían. La pasaban realmente bien trabajando en ellos, jamás los vi quejándose. Al contrario, podías notar cómo sus mentes se iluminaban cuando comenzaban a entender y a ganar confianza en algunos temas. Después de poco tiempo pudieron identificar qué estructura estaban viendo en cuestión de segundos.

Karla (Estudiante): Resolver los cuestionarios era un desafío, pero además era divertido y estimulante. Eran una herramienta nueva que no habíamos visto o usado antes así que nos sentimos optimistas al usarlos para mejorar nuestro aprendizaje.

Megan (Estudiante): Me gusta la forma en que Kenhub muestra la estructura específica que estás estudiando de manera resaltada y aislada para que te puedas concentrar en ella.

Karla (Estudiante): Me gustó cómo las ilustraciones de Kenhub hacen que las estructuras anatómicas se vean más atractivas, interesantes y más fáciles de identificar que las de un cadáver, manteniendo la exactitud anatómica..

¿Recomendarías el uso de Kenhub a otros profesores de anatomía como una herramienta de aprendizaje?

Eric: Definitivamente, Kenhub sostiene que ayuda a los estudiantes a aprender paso a paso, y eso es exactamente lo que hemos experimentado. Kenhub separa al cuerpo humano en sus partes constituyentes, y luego vuelve a armar todo para formar una imagen completa de la anatomía humana. Esto motiva a los estudiantes y los hace sentir que la anatomía es algo que realmente pueden entender.

Por mucho que me gustaría guardarme el secreto para que siguiéramos ganando, creo que cualquiera que enseñe sobre el cuerpo humano, sin importar si es en secundaria o universidad, podría beneficiarse de Kenhub. Lo recomiendo absolutamente.

Creo que algunos de los equipos en la competencia se sintieron sorprendidos con lo que sabían mis estudiantes. Pero el secreto era Kenhub, de manera que siento que es justo darles el crédito por crear Kenhub y hacerlo simple para que los estudiantes lo entiendan.